Aspectos técnicos:
-Estructura interna: Es una estructura interna lineal y abierta. Encontramos una presentación, la chica en el bar, el nudo, cuando comienza a correr y el desenlace, cuando estça la chica convulsionando. Sin embargo es abierta porque el final parece un poco estar en el aire.
-Puntos de inflexión: El primer punto de inflexión lo encontramos en el momento en que aparece reflejado el rostro del hombre de la fiesta en el cristal de la barra. El clímax, cuando las jóvenes comienzan a correr. Cuando empieza la huida, y el segundo punto de inflexión al final, cuando nos muestran a una de las jóvenes convulsionando.
-Tipo de imágenes: Combina imágenes reales con "carteles" con las palabras: angustia, terror, paranoia...
-Movimientos de cámara: Utiliza movimientos bruscos y rápidos dando sensación de angustia.
-Tipología de planos: Nos encontramos con planos medios, generales, y primeros planos. Destacar el final, en el que utiliza el zoom enfocando la expresión de terror de la joven cada vez más cerca.
-Montaje: Es secuencial. Se nos presentan una serie de cortes, intercalando secuencias de imágenes con los ya citados carteles.
-Adecuación de la imagen y el sonido: La música tiene un carácter diegético, creando tensión y subrayando el dramatismo de la escena.
Aspectos estéticos
-Decorados y colorido: Este spot publicitario mantiene una interrelación entre los decorados y el color. En un primer momento, en el bar, resaltan los colores chillones, el azul, naranja...pero posteriormente, ya cuando se rompe el espejo en los baños comienzan los tonos oscuros, encontrándonos en una especie de sótanos confusos.
-Vestuario: De nuevo encontramos una relación entre el color y la ropa. La jóvenes llevan unos vestidos elegantes y de colores, hasta que comienza la huida y esos vestidos desaparecen y en lugar de ellos encontramos una especie de camisones, rotos y descosidos...de color blanco.
-Iluminación: Pasa de una iluminación inicial tonal a poco a poco, introducirnos en el mundo del claro-oscuro, subrayando ese efecto siniestro.
-Banda sonora: Reproduce a la perfección los sentimientos expresados en el spot, es una música que produce tensión, miedo...
Aspectos educativos:
-Objetivos:
Explícitos: Prevenir contra las drogas mostrando las consecuencias que conlleva el consumo de las mismas.
Implícitos: Reclamar la atención del espectador para que sea consciente de que en las noches de fiesta hay que tener cuidado porque, eso te puede pasar a ti.
-Temática: Alertar de las situaciones de riesgo en las fiestas juveniles, que pueden tener un mal final.
-Ámbito de incidencia: Actitudinal. Quiere conseguir el cese de consumo de drogas.
-Tratamiento: Híbrido entre un spot publicitario y un trailer de una película.
-Lenguaje: Predomina el lenguaje visual. El lenguaje verbal usado es textual: representa el diagnóstico de una persona que consumió pastillas (los síntomas).
-Elementos y recursos didácticos: El uso de palabras de forma clara a través de carteles intercalados entre escenas. Contarlo a modo de trailer de película.
-Explotación didáctica: Educación para la salud. Responsabilidad. Educación social y ciudadana. Adecuado para alumnos de secundaria.
Aspectos sociológicos:
Personajes: Nos encontramos principalmente con dos chicas. Una rubia y otra morena. La segunda es más joven que la primera, y parece que se ve arrastrada por la anterior. Son las dos jóvenes, guapas, de clase social media-alta.
También encontramos un personaje masculino. Vestido de negro, de rasgos angulosos...podría ser la personificación de las drogas. Aparece con un aspecto maligno.
-Roles sociales: Gente joven de fiesta.
El contexto de una fiesta que puede llevar al consumo de drogas.
-Estereotipos: Aparece la Vulnerabilidad de la mujer (a través de la joven).
Mujer que arrastra a través del engaño a otra.
-Valores: Más que valores, podemos encontrar contravalores.
Identifica el consumo de droga con enfermedad psicológica(sentimientos de miedo, angustia...) y deterioro físico.
-Mensaje: Quiere hacer constar de las consecuencias que se derivan del consumo y que nadie te puede ayudar porque la droga domina tu voluntad. Se pierde la libertad.
-Crítica: Cómo la droga condiciona la voluntad y deteriora a las personas a nivel físico y psíquico.
Aspectos psicológicos
-Teoría del aprendizaje: Utiliza una teoría modelizadora. Usa modelos a NO imitar. Basado en el conductismo estímulo-respuesta = Consumo de drogas- consecuencias (miedo, paranoia, angustia...).
-Estrategias psicológicas: Apela a los instintos a través de estímulos disuasorios como el miedo, terror y angustia.
-Elementos disuasorios: Mal aspecto de las chicas, el maquillaje, las sensaciones de miedo y angustia, los gritos...el ambiente tenebroso. Como elemento motivador encontramos el atractivo de las jóvenes en un primer momento, antes de caer en el efecto de las drogas.
-Tipo de ritmo: Es un ritmo sintético, vertiginoso, muy rápido que ayuda a dar esa idea de angustia y paranoia.
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